本文摘要：日前，平桥区教体局对全区教育系统创卫工作展开再行动员、再行部署，保证创卫攻坚工作落到实处。 该局更进一步具体了创卫工作责任制，建立健全了公共卫生管理制度，对机关各股室的公共卫生区展开了新的区分，制作、挂了新的公共卫生责任标牌，更进一步具体了各股室的职责范围，细化环境卫生管理区责任，并确认每周五下午政治自学后为机关公共卫生大扫除时间，办好各自股室及辖公共卫生区的公共卫生大扫除，塑造成干净的机关形象。

日前，平桥区教体局对全区教育系统创卫工作展开再行动员、再行部署，保证创卫攻坚工作落到实处。　　该局更进一步具体了创卫工作责任制，建立健全了公共卫生管理制度，对机关各股室的公共卫生区展开了新的区分，制作、挂了新的公共卫生责任标牌，更进一步具体了各股室的职责范围，细化环境卫生管理区责任，并确认每周五下午政治自学后为机关公共卫生大扫除时间，办好各自股室及辖公共卫生区的公共卫生大扫除，塑造成干净的机关形象。

该局还认真落实门前三包制，对局机关三包区内的环境卫生负责管理长年管护，每天为首专人清扫门前垃圾，确保了三包区域的干净美观，很大地提高了门前环境的卫生状况。　　该局拒绝各学校要以创卫工作为契机，强化公共卫生基础设施建设，提升学校公共卫生管理水平，增强师生公共卫生意识，优化校园公共卫生环境，提升学校身体健康教育和疾病防治质量，提高师生文明素养，为建设人与自然、文明、公共卫生校园作出贡献。拒绝各学校认真落实公共卫生管理制度，每天由学校领导、教师、值日学生到学校门口、责任路段巡查，保证路面洗手，避免学生乱丢乱扔现象声浪。

各学校按区教体局拒绝积极开展小手拉大手活动，通过小手拉大手、开会家长会、开设家长身体健康教育学校（市民学校），把创卫意识输送到家庭、社会，让一名学生影响一个家庭，让一个家庭影响一个小区、一个社区，使每一位公民都教导较好的公共卫生行为习惯。

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